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La
formación de personal de alta calidad exige de las
instituciones educativas de nivel superior del país,
compromiso, responsabilidad y trascendencia del
proceso educativo, ubicándolo en su justa dimensión
económica, social, política, histórica,
epistemológica, axiológica y futurológica.
La
Escuela Libre de Ciencias Políticas y Administración
Pública de Oriente analizó la situación de los
requerimientos educativos y profesionales del campo
de la Administración Pública en nuestro contexto,
para tener un panorama claro sobre la cantidad y
calidad de los recursos humanos que requiere el
mercado laboral en un área que actualmente es vital
para que los ciudadanos gocemos de una buena
Administración Pública y un buen Gobierno,
independientemente de la afinidad partidaria de los
funcionarios públicos
Justificación de necesidades
Se
exponen los fundamentos que justifican la necesidad
educativa de ofrecer en nuestra Institución los
Estudios superiores y de postgrado en Ciencia
Política y Administración Pública, utilizando para
ello tres niveles de análisis :
1.-
Diagnóstico y prospectiva de las necesidades y
problemas a atender.
2.-
Diagnóstico y prospectiva de la oferta educativa.
3.-Descripción del campo de trabajo.
1.
Diagnóstico y prospectiva de necesidades problemas
La
modernización de la Administración Pública, y
consecuente profesionalización del servidor público
propuesto por el gobierno actual del Estado de
Veracruz, y de nuestra Republica Mexicana demanda de
instituciones y programas educativos acordes con la
nueva realidad de la región. En este sentido los
estudios de Ciencia Política y administración
pública a nivel postgrado vienen a coadyuvar con el
esfuerzo gubernamental de brindar mejores servicios
públicos a través de la eficiencia, eficacia y
legitimidad del quehacer público.
Los
Programas Académicos proporciona una formación
apegada a las necesidades de este tipo de servidor,
ofreciéndoles al término de los estudios, las
herramientas para la búsqueda de nuevos modelos en
la gestión de las organizaciones, así como una
orientación hacia un enfoque de modernización dentro
de la administración pública.
2.
Diagnóstico y prospectiva de la oferta educativa.
La
Escuela Libre de Ciencias Políticas y Administración
Pública de Oriente en base a lo anterior, pretende
formar con sus programas académicos Licenciados,
Maestros y Doctores en Gobierno y Administración
Publica que participen en la actualización,
especialización, formación y profesionalización de
los servidores públicos, así como también analizar,
diseñar, formular e instrumentar los procesos de
modernización, competitividad y cambio de la
administración pública en nuestro país, pero
principalmente en el Estado de Veracruz.
Estos
estudios tienen una gran demanda, sobre todo de
servidores públicos federales, estatales y
municipales, ya que ahora en los ayuntamientos del
Estado de Veracruz, se requiere, cada tres años de
cuerpos de profesionales para tareas propias de la
administración pública, asimismo, la administración
pública estatal y las delegaciones federales
demandan especialistas en estas disciplinas.
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